15 de diciembre de 2006


Doce intercambios en 2006-2007

En este tercer año de existencia del programa, cientos de jóvenes entre 12 y 17 años de 21 ciudades miembros de la OCPM tienen la oportunidad de iniciarse a la noción de patrimonio dentro de un espíritu de apertura y tolerancia. Es así que doce proyectos de intercambio tienen lugar en este momento, en dieciséis países y en tres idiomas.

En francés, los alumnos de Dakar en Senegal, Ghardaïa en Argelia y Quebec en Canadá hacen intercambio respectivamente con jóvenes de Santiago de Compostela en España, Porto en Portugal y Estrasburgo en Francia.

Por el lado inglés, las escuelas de Cracovia en Polonia se asociaron con establecimientos de Segovia en España y de Vilnius en Lituania, mientras que las instituciones escolares de Morelia en México intercambian con Nesebăr en Bulgaria y Quebec en Canadá. Asimismo existen intercambios en inglés entre Banská Štiavnica en Eslovaquia y Galle en Sri Lanka, entre Kutná Hora en República Checa y Sintra en Portugal y entre Rodas en Grecia y Yerevan en Armenia.

Finalmente, los estudiantes de Aranjuez en España y Puebla en México, así como los de Córdoba en España y Vigan en Filipinas, corresponden en español.

Un programa muy enriquecedor
Les recordamos que gracias a Jóvenes siguiendo la pista del patrimonio mundial, muchos grupos de jóvenes descubren su patrimonio familiar y se inician al patrimonio local, antes de abrirse al patrimonio universal. El intercambio permite a los estudiantes de diferentes países compartir sus ideas, sus conocimientos y sus trabajos sobre este tema. Toman conciencia del valor universal de su patrimonio y de los retos que impone la gestión patrimonial a la escala mundial.

Este programa está abierto a las escuelas de todas las ciudades miembros en regla y observadoras de la OCPM, sin contribución financiera de su parte.

¿Le interesa participar, porqué no? Para tener más informaciones, comunique con la responsable de los programas Juveniles de la OCPM, la Sra. Chantale Émond, en: [email protected]. Programa Jóvenes siguiendo la pista del Patrimonio Mundial 2006-2007 >>